强调将思政课与公共基础课程、专业教育课程和实践类课程有效整合，把思想政治教育元素内嵌于各门课程的内在逻辑之中。

关系到落实立德树人的根本任务，关系到培育让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人，思想实际和接受能力来考量教育目标、内容与方法的适配性与渐进性，循序渐进、螺旋上升地构建兼具广度、深度与效度的教育课程，确保教育活动的科学性、针对性和有效性。